Wyjątkowy ranking uczelni wyższych. Lubię, więc studiuję.

Aplikujący na uniwersytety najlepiej oceniają Uniwersytet Warszawski, kandydaci na studia politechniczne - AGH w Krakowie, marzących o medycynie - Akademię Medyczną w Warszawie, amatorzy kierunków przyrodniczych - warszawską SGGW.Przyszli ekonomiści mają najlepsze zdanie o Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie, artyści - o PWST w Krakowie, pedagodzy - o Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie (46 procent).

Tegoroczni maturzyści mogli wziąć udział w wyjątkowym badaniu. Ich głosy, jak również opinie studentów i absolwentów szkół wyższych z ostatnich lat, zebrane zostały dzięki portalowi Nasza-Klasa.pl. Partnerem w badaniu była marka NESCAFE. Tak powstał - odmienny od wszystkich innych - ranking publicznych i prywatnych polskich uczelni. Ranking uwzględniający preferencje, oczekiwania i potrzeby przyszłych, obecnych i niedawnych studentów.

Gdy przychodzi do wskazania konkretnych uczelni okazuje się, że maturzyści najchętniej studiowaliby na dobrych, publicznych uczelniach, można więc stąd wysnuć wniosek, że po nich oczekują spełnienia swych oczekiwań.

O studiach na publicznych uczelniach marzy aż 89 procent uczniów. Największą popularnością cieszą się wśród nich najbardziej znane uniwersytety i politechniki. By zwiększyć swe szanse na naukę na wybranej uczelni, zamierzają składać papiery na kilka kierunków lub uczelni jednocześnie.

Najlepsze w oczach maturzystów są: Uniwersytet Warszawski, AGH w Krakowie i Uniwersytet Jagielloński w Krakowie. W rankingu Top 20 najbardziej popularnych uczelni publicznych znalazło się aż 8 uniwersytetów i 9 politechnik z największych aglomeracji, 2 uniwersytety ekonomiczne oraz jedna szkoła rolnicza. Są to szkoły z tradycjami, o ugruntowanej pozycji, mogące się poszczycić wieloma pokoleniami absolwentów. Maturzyści wybierają je, choć pytani wprost o znaczenie tradycji szkoły na wybór miejsca nauczania, twierdzą, iż nie ma to dla nich większego znaczenia. To dowód, że renoma tych uczelni jest dla nich sprawą oczywistą, bezdyskusyjną.

O starcie do prywatnych szkół myślało natomiast jedynie 32 procent uczniów szkół średnich. Połowa z nich składać będzie papiery tylko na jeden wybrany kierunek. Barierą jest zapewne - oprócz problemów z finansowaniem takich studiów - brak wśród znajomych kogoś, kto na nich studiował i jest w stanie ocenić ich pracę, a to jedno z najbardziej cenionych przez maturzystów źródeł wiedzy o uczelniach. Znacznie cenniejsze niż drzwi otwarte, targi pracy czy informacje z prasy, telewizji i radia.
Na liście Top 20 najpopularniejszych wśród maturzystów uczelni prywatnych prym wiedzie Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych, a tuż za nią znalazły się Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego i Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku.

Osobną grupę badanych stanowili studenci i absolwenci uczelni. W ich przypadku własne doświadczenia zweryfikowały już młodzieńcze oceny wpływające na wybór uczelni. Studenci i osoby po studiach generalnie lepiej postrzegają szkoły publiczne niż prywatne. Rozróżniają wyraźnie uczelnie najpopularniejsze od najlepszych - wśród tych ostatnich pojawiają się wyższe szkoły zawodowe i artystyczne, także z miast średniej wielkości. Stąd wniosek, że doceniają jakość nauczania, zaangażowanie w proces edukacyjny bardziej niż prestiż czy tradycję.
W rankingu Top 20 najpopularniejszych uczelni publicznych stworzonym na bazie ich ocen prym wiodą Politechnika Warszawska, AGH w Krakowie i warszawska SGGW. Na topie są też m.in. łódzka PWSFTiT i SGH w Warszawie.

Student sobie, absolwent sobie…

Podział badanych na studentów i absolwentów też pokazał pewne różnice. Studenci wybitnie pozytywnie ocenili na przykład PWSW z Przemyśla i warszawską SGH, absolwenci - PWSZ z Sanoka i Politechnikę Wrocławską. W ocenie tych ostatnich na wysokie lokaty zasługują również PWSZ w Głogowie oraz PWS Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży, co dowodzi, że absolwenci potrafią docenić mniejsze ośrodki akademickie.
Z kolei wszelkie podobieństwa między rankingami sporządzonymi na podstawie opinii maturzystów, studentów i absolwentów świadczą o ugruntowanej, stabilnej pozycji najczęściej wskazywanych uczelni.

…maturzysta jeszcze inaczej

Tych wspólnych cech nie wykazują jednak rankingi najlepszych prywatnych uczelni. Studenci i absolwenci zdecydowanie najlepiej oceniają bowiem WS Logistyki w Poznaniu oraz Akademię im. Leona Koźmińskiego w Warszawie, WS Biznesu National-Louis University w Nowym Sączu, bielsko-bialską WS Ekonomiczno-Humanistyczną czy poznańską WS Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa. Są to uczelnie znane z wysokiego poziomu nauczania, których absolwenci uchodzą za osoby doskonale wykształcone.
Rozbieżności dotyczą także rankingu uniwersytetów, bo w oczach studentów i absolwentów najlepiej wypadają UKSW, Jagielloński, Gdański, UAM i uczelnia z Białegostoku. Wśród politechnik na najwyższych pozycjach plasują się uczelnie warszawska i krakowska AGH, wśród przyrodniczych SGGW. Medycy stawiają natomiast na AM w Szczecinie i Białymstoku, co jest zupełnie odmienną opinią od wyrażanej przez maturzystów. Pedagodzy najlepiej oceniają Akademię Podlaską w Siedlcach i krakowski Uniwersytet Pedagogiczny.
Wśród szkół zawodowych zwycięża PWSW w Przemyślu, ale tuż za nią plasują się uczelnie z Chełma, Łomży, Nysy, Białej Podlaskiej i Konina.

***

Ranking najlepszych i najpopularniejszych uczelni w oczach maturzystów, studentów i absolwentów, to doskonałe źródło wiedzy o ich preferencjach, potrzebach, oczekiwaniach. I kolejna - obok opinii kolegów i obiegowych ocen - podpowiedź, na jaką uczelnię się zdecydować. Nietypowe kryteria pozycjonowania, a także sposób pozyskania informacji, dały nietuzinkowy efekt. Powstał ranking, z którego maturzyści mogą się o uczelniach dowiedzieć tego, czego nie znajdą na ich stronach internetowych.
Dowiedzieć się mogą też czegoś o sobie. Przede wszystkim, że są ambitni i gotowi na wysiłek studiowania w dobrych uczelniach. Po drugie, że chcieliby przez zawodowe życie przejść z zaangażowaniem, bo nie chcą iść w kierunku, który ich nie interesuje. Po trzecie, że nie chcą być na studiach traktowani protekcjonalnie, ale współpracować z kadrą naukową, od której oczekują praktycznego doświadczenia, co można uznać za dowód ich dojrzałości.

Małgorzata Grosman

Ankiety wypełniły 952 osoby deklarujące miesiąc temu naukę w trzeciej klasie liceum lub czwartej klasie technikum, a także 5328 studentów obecnych i byłych.